为人师表魅力师“范”|林秀春副教授与华帜技工教职员工互动授业

为

人

师

表

JIANGZUO

魅力师“范”

教师魅力讲座

福州市华帜技工学校历来重视本校教师队伍的个人素质与专业素养培养与提升，发挥名师引领示范作用，加强教师队伍的建设。本次学校教务处特别邀请了福建教育学院、福建省基础教育教师培训首批专家、国家现代高级礼仪咨询培训师林秀春副教授，为我们展示了精彩纷呈的关于《教师个人魅力磁场营造》的讲座。

以学生为“中心”

迷茫的原因在于读书太少

一开场，林秀春副教授就跟在座的教师做了一个小互动，请在场教师和身边教师互相握手问好，而后以互动5要素为切入点，指出教师们存在的误区与不足；由此说明了技能的习得，是由无意识的错误到有意识的错误，再到有意识的正确，最后达到无意识的正确的过程。

接着再以“人”字为引子，让老师们用手摆出一个人字，出乎大家意料之外的是，大家摆出来的“人”字在对方看来居然是个“入”字，也让在场的教师们直观地意识到所站的角度立场不同，所面对的结果也大相径庭。因此在林秀春教授指出，在日常教育教学工作中，教师需要做到换位思考，以学生为中心，站在学生的角度思考问题，才能取得良好的教育效果。

魅

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范

做一名四有教师

林秀春副教授以习近平总书记提出的有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心为目标的四有教师。分析如何做好学生锻炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

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如何成为好教师

林秀春副教授还分析了深受学生喜爱的好老师应该具备的特质，如：需具有友善的态度、幽默感、尊重课堂每一个人、学会宽容、公平公正、良好的仪态等十个方面来阐述；她以身边的孩子为例，内容深入浅出，讲座现场氛围轻松活跃，教师们都受益匪浅。

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内外兼修，展现“魅力”

最后，林教授强调教师的“魅力”也体现在仪容、仪表和仪态中，提出在教育教学中，教师的一言一行，一举一动都是德育的无声影片，也许不经意的一句话、一个动作会对孩子的一生都产生影响；所以教师礼仪就显得尤为重要，并着重分析教师在课堂教学过程中所应遵行的行为规范，如：教师的着装、站姿、走姿和坐姿等，亲身为我们展示了得体礼仪的“魅力”，教师们学习的非常认真，热情高涨。

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